2月26日，欧语学院开展2025年度大创项目中期评审，3个市级项目、3个校级项目参与中期汇报。刘厚广、于少龙、于偲彤、王伟芳、杨妤斐听取汇报，各项目负责人就阶段性进展、已取得的初步成果、当前面临的挑战以及下一阶段工作计划进行了陈述与展示。

市级项目“从猎奇者到中介者——中东欧数字迁徙者在小红书平台的社交互动与兴趣点分析”由陈俞辛负责，创新性构建双向兴趣结构分析框架，通过Python编程采集约6万条有效互动语料，形成热力图、词云图等可视化成果，为跨文化互动研究提供实证支撑。

市级项目“我的AI老师”——Deepseek辅助的意大利语课堂教学与自主学习：方案设计及其习得效果的实验研究由江泓丞负责，聚焦小语种教育痛点，开展3期跟踪实验，收集百余条交互记录与百余份测试试卷，探索生成式 AI 在语言教学中的应用价值与伦理边界。

市级项目“她”语言与“她”健康——积极心理学视角下多语言女性学习者的情绪体验及情绪表达策略研究与数字化推广由单盈菲负责。通过14天多语言情绪日记干预实验，结合贝克焦虑量表（BAI）与贝克抑郁量表（BDI）进行量化分析，已开展两期实验并形成稳定社群，为语言学习者提供低门槛情绪调节路径，回应了“健康中国2030”战略需求。

 “丝路华韵 —— 搭建‘阿尔巴尼亚语讲中国传统节日课程’线上线下交流双平台”项目由曹涵负责，精准把握目标受众需求，已在阿尔巴尼亚孔子学院开展两次传统文化小课堂，并搭建 TikTok、YouTube 社交媒体传播矩阵，探索中华文化海外传播新路径。

“京韵传匈 —— 中华老字号京味小吃的匈牙利语多媒介传播实践”项目由李姝宁负责，团队成员于匈牙利实地拍摄，以“驴打滚”“冰糖葫芦”等京味小吃为载体，通过中匈双语字幕视频构建跨文化传播窗口，累计发布原创内容4条，实现受众初步触达。

“多瑙河畔的中国新貌：匈牙利孔子学院助力中国形象自塑的实效与优化路径探究”项目由吴昀珂负责，项目聚焦匈牙利7所孔子学院，产出多篇田野报告并获专业平台发表，完成专项问卷调研与分析；团队参与中匈文化交流活动获中外媒体报道，搭建公众号发布原创内容，为中国形象海外自塑提供实证参考。

欧语学院注重以大创计划为抓手，立足多语言学科优势，鼓励学生将专业知识与社会需求、国家战略相结合，在创新创业实践中锤炼本领、增长才干。本轮检查全面梳理了项目进展与成效，通过专家精准指导为项目后续推进指明方向。下一步，学院将持续强化项目过程管理，搭建成果交流平台，助力学生高质量完成项目研究。

（供稿：欧语学院；撰稿：杨妤斐；审核：刘厚广）