2025年欧洲语言文化学院硕士、博士研究生招生计划

作者: 时间:2025-12-10 点击数:


2025年欧洲语言文化学院硕士研究生招生计划

一、报考资格和条件

a) 欧语学院波兰语语言文学、罗马尼亚语语言文学、匈牙利语语言文学、保加利亚语语言文学、意大利语口译专业仅限本科相应语种专业的考生报考。

b) 意大利语语言文学方向、巴尔干研究方向、北欧研究方向不设专业限制,相应语种专业的考生优先考虑。

二、 专业目录

学科代码

及名称

专业代码及名称

研究方向名称

拟招生人数

考试科目

学制(年)

0502

外国语言文学

050209

欧洲语言文学

波兰语语言文学

2

1. 政治

2. 英语(一)

3. 波兰语基础

4. 波兰语专业综合

3年

罗马尼亚语语言文学

2

1. 政治

2. 英语(一)

3. 罗马尼亚语基础

4. 罗马尼亚语专业综合

3年

意大利语语言文学

4

1.政治

2.英语(一)

3.意大利语基础

4.意大利语专业

3年

匈牙利语语言文学

3

1. 政治

2. 英语(一)

3. 匈牙利语基础

4. 匈牙利语专业综合

3年

保加利亚语语言文学

3

1. 政治

2. 英语(一)

3. 保加利亚语基础

4. 保加利亚语专业综合

3年

巴尔干研究

4

1. 政治

2. 英语(一)

3. 巴尔干历史

4. 巴尔干文学

3年

北欧研究

2

1. 政治

2. 英语(一)

3. 北欧历史

4. 北欧社会文化

3年

0551

翻译硕士

055120意大利语口译

10

1. 政治

2. 翻译硕士意大利语

3. 意大利语翻译基础

4. 汉语写作与百科知识

2年

三、 学科专业简介

学科、专业、研究方向

简介

欧语学院

欧洲语言文学

(050209)

波兰语语言文学

北外波兰语专业成立于1954年,是全国办学历史最久、教学科研实力最强、人才培养层次最齐全的波兰语教学和研究基地。1990年开始培养硕士研究生,1999年开始招收博士研究生。2011年成立的波兰研究中心,更是日益成为中国开展对波兰研究和交流的重要窗口。

波兰语专业拥有一支高水平的师资队伍,教学经验丰富,学术成果丰硕,出现了以易丽君教授为代表的一批在国内外具有重要影响的专家学者。目前教研室有中外教师共5名,高级职称2名,有博士学位3名。同时教研室与波兰教育文化机构保持着良好的合作关系,国际交流频繁。该专业在波兰文学翻译与研究领域具有深厚的学术传统,近年来在比较文学与跨文化研究、国别研究等领域也取得丰硕成果。

波兰语专业积极鼓励并创造条件,使学生在研究生阶段到国外进行留学深造。通过三年学习全面系统地掌握波兰经典和现当代文学理论和研究方法,了解国际上对波兰文学研究的成果和现状,较好地解决语言学习、教学和翻译中的理论与实践问题。对波兰文化、艺术、历史、政治中的某些领域有深入了解,在导师指导下独立进行有一定新意的研究。

欧语学院

欧洲语言文学(050209)

罗马尼亚语语言文学

北京外国语大学罗马尼亚语专业是我国高校力量最强、水平最高、层次最全的罗马尼亚语人才培养基地。1956年,根据中罗文化合作协定,北外开设罗语专业(布加勒斯特大学汉语专业同年成立)并招生,是新中国最早设立的非通用语本科专业之一。多年来,该专业秉承优良教学传统,与时俱进,锐意创新,教学活动从未中断(包括“文革”期间)。1984年、1999年先后开始招收硕、博士研究生,形成了涵盖本、硕、博的教学层次。罗马尼亚语专业专任中国教师拥有博士学位和高级职称者占75%。近5年来承担国家社科基金重大项目1项、重点项目1项、一般项目1项、教育部人文社科青年项目1项、教育部国别区域研究指向性课题若干项。2017年,依托该专业建立的罗马尼亚研究中心获教育部备案。

罗语专业多年来与罗马尼亚教育部、罗马尼亚语学院、布加勒斯特大学、雅西大学、罗马尼亚文化中心、罗马尼亚驻华使馆等相关机构保持密切联系,鼓励教师、在校本科生和研究生积极参加国际交流和合作,以此提高罗马尼亚语专业在国内外的知名度与影响力。目前在条件具备的情况下,绝大部分在校生可享受国家留学基金委的资助,赴对象国留学深造。

60余年来,罗语专业培养出包括1名副部长、5名驻外大使在内的大批英才。共培养了博士研究生3名,硕士研究生15名以及近300名本科生和代培生,主要供职于国家部委、新闻媒体、高等院校、科研单位、金融机构,以及大型跨国企业等。

欧语学院

欧洲语言文学

(050209)

意大利语语言文学

北京外国语大学意大利语专业创建于1962年,教学质量和学术水平优势明显,教师梯队建设合理,2015年成立了北京外国语大学意大利研究中心,专门从事语言文化与对象国研究,以及中意文化交流工作。2019年成为第一批国家级一流本科专业建设点。

本专业为国家培养优秀的外交、外贸、外事、对外文化交流和外语教育等人才,近年来,还为全国各高校培养了十余名高水平的意大利语教师和专业负责人。

目前本专业有8位中国教师,其中教授1位,副教授5位,讲师2位,获得博士学位者7位。

本专业坚持教学与科研并驾齐驱、相辅相成的发展特色,课堂与社会有机衔接,为学生创造更多的实践与深造机会;在全意大利语言教学、实践和科研领域都发挥了示范带头作用。国内大学意大利语专业和语言课程普遍使用的教材《大学意大利语教程》《新视线意大利语教程》《走遍意大利》《意大利语语法》和《意汉词典》等均由本专业教师主持编写。

2016年以来,本专业教师获得鲁迅文学奖(翻译奖)1名,意大利国家翻译奖4名,北京市教学名师称号1名,北京市师德模范先锋称号1名,全国非通用语教学科研成果一等奖6人次,北京市教学竞赛二等奖1名,此外还有3人获得意大利国家荣誉骑士勋章。本专业学生在全国意大利语学科竞赛中屡屡夺冠。

欧语学院

欧洲语言文学

(050209)

匈牙利语语言文学

北外匈牙利语专业成立于1961年,是我国第一个专门从事匈牙利语人才培养的教学和研究单位。通过科学、系统、专精的教学活动,为国家外交、经贸、文化等领域培养外语能力强、综合素质高,发展潜力大的一流匈牙利语人才。1999年开始招收硕士生研究生,2002年开始招收博士研究生(目前暂停招生)。与此同时,专业开展匈牙利国别研究,包括匈牙利语言、文学、二语教学、历史、文化、政治等方向。2017年依托本专业建立的匈牙利研究中心获批成为教育部国别和区域研究备案中心。

本专业师资力量雄厚,目前有4名中国教师,其中副教授3人,讲师1人。此外,长期聘有匈牙利政府派遣的文教专家1名。

北京外国语大学与匈牙利罗兰大学、匈牙利巴拉什学院、佩奇大学等有着长期密切合作关系。学生在研期间可公费或自费赴匈牙利留学深造一年。学生在校期间有机会参加我校以及匈牙利大使馆、匈牙利文化中心组织的各项外事活动,提高外语实际运用能力和跨文化交际能力。

本专业毕业生大多在外事领域就职,如外交部、商务部、文化部、中联部、新华社、中央广播电视总台等。近年来,烟台万华公司、宁德时代、比亚迪等一些大型国企、民营企业对于毕业生的需求也有所增加。北外培养的硕士、博士研究生多就职于国内各大高校及中国社会科学院等科研机构。

欧语学院

欧洲语言文学

(050209)

保加利亚语语言文学

北京外国语大学保加利亚语专业创立于1961年,同年起招收本科生,1998年起招收硕士研究生,并具备博士学位授予权。2010年本专业所属的北外欧洲语言文学二级学科被增列为北京市重点学科。

保加利亚语专业是我国水平最高、师资最强、层次最全的保加利亚语人才培养基地。近60年来始终服务国家战略,致力于培养专业语言基础扎实,学术视野广博,能适应外交、经贸、文化、教育、科研、新闻、国防等各领域工作的高端人才。毕业生中有大使、参赞和驻外记者等。

保加利亚语专业重视教学改革和科研创新,学术成果丰硕,特色优势显著。已出版的教材和辞书曾获得北京市和教育部的奖项,承担各级各类科研项目若干。专业特色优势主要表现在:课程体系完善,开设有对象国语言文学、社会历史、政治外交、翻译及中保文化交流等研修性课程;注重以研促教,建有保加利亚研究中心,是我国从事保加利亚研究、开展中保人文交流的重要平台;专业师资力量雄厚,专职教师均具有博士学位和高级职称;国际化办学,本专业与对象国多所大学及相关科研领域专家建立有密切的合作关系,研究生在读期间有机会赴对象国学习和交流。

欧语学院

欧洲语言文学

(050209)

巴尔干研究

巴尔干研究硕士培养方向下设于欧洲语言文学二级学科,本研究方向依托的罗马尼亚语、阿尔巴尼亚语、保加利亚语、塞尔维亚语、希腊语等专业办学历史悠久,在学科建设方面已较扎实的积淀和成果。

北京外国语大学巴尔干研究中心成立于2017年,是教育部备案的研究中心,致力于学术研究和搭建开放式巴尔干问题研究和学术交流平台。培养高素质巴尔干研究专门人才是研究中心的首要任务。中心成立以来,联合我校巴尔干地区相关语种的教研人员参与建设,利用我校巴尔干语种全、教学底蕴深厚、国别研究起步早、对外交流广泛的优势,邀请该地区知名学者和世界一流高校及国内顶尖的巴尔干学者担任中心特聘研究员,开展讲座、课程建设、学术研讨、博士生联合培养等,以问题为导向,加强跨学科研究,不断深化我国与巴尔干地区政治、经济和文化交流,努力为推动中国巴尔干关系走深走远提供智力支持。

欧语学院

欧洲语言文学

(050209)

北欧研究

北京外国语大学在60年代设立瑞典语专业,2001~2006年陆续增设芬兰语、挪威语、丹麦语、冰岛语专业。2014年北欧研究中心成立,2017年冰岛研究中心、丹麦研究中心、芬兰研究中心、瑞典研究中心等北欧国别研究中心成为教育部国别与区域研究备案研究中心。这些研究机构为培养相关方向的硕士研究生提供广阔的教学和实践平台。2018年我校与芬兰坦佩雷大学签署《北欧研究同等学力联合培养合作协议》,开设北欧研究同等学力联合培养项目,项目和合作平台建设为北欧研究方向的硕士研究生培养奠定了基础。

北欧研究为“欧洲语言文学”二级学科下设的方向。目前北欧五国语种专业教师共 11名,外国专家4人,其中包括具有硕士研究生指导资格的教师3人。还有波罗的海三国语种的专业教师共4人。相关语种专业、北欧研究中心及各北欧国别研究中心聘请的十余位客座教授,也共同参加相关科研和教学工作。此外,与北欧五国十余所高校签订有校际交流协议,为学术研究和教学提供了广阔的平台。

北欧研究关注北欧地区的研究热点,以政治、历史和文化研究为基础,以问题为导向,具有跨学科的特征,教学内容丰富,涵盖语言学、社会学、政治学等学科内容,国际合作丰富,学术交流多样,旨在培养国家急需的,既对北欧地区的语言文化有一定了解,对该地区有全面完整的认识,具备较高科研能力的跨学科复合型人才。

欧语学院

翻译硕士

(0551)

意大利语口译

北京外国语大学意大利语专业创建于1962年。2000年开始招收硕士研究生。2011年开始招收博士生,是全国唯一具有意大利语博士培养能力的单位。2019年被教育部批准为第一批国家级一流本科专业建设点。本专业自2021年开始招收意大利语翻译硕士(MTI)。

意大利语专业教学质量和学术水平优势明显。目前本专业在职教师8人,教师梯队合理,60%以上拥有高级职称,80%以上拥有博士学位,专业教学与研究涉及语言、文学、历史、艺术、社会学、翻译、国际政治等领域。本专业坚持教学与科研并驾齐驱、相辅相成的发展特色,课堂与社会有机衔接,课程体系完善,国际合作紧密,为学生创造更多的实践与深造机会;在意大利语翻译教学、实践和研究领域都发挥了示范带头作用。

本专业在翻译教学与实践方面成果卓著,专业教师多为国内一流的意大利语口、笔译翻译专家:前任和现任学科带头人担任中国意大利语翻译研究会会长和秘书长;2018年1人获得中国文学翻译最高奖项——鲁迅文学奖(翻译奖);教师长期担任中意两国领导人和重要人士的翻译,并为奥运会、世博会、博鳌论坛、20国峰会等重大活动提供口笔译、交同传语言服务。

近60年来,本专业始终服务国家战略需求,致力于培养专业基础扎实,学术视野广博,能适应外交、经贸、文化、教育、科研、新闻、国防等各领域工作的高端翻译与语言应用人才。



2025年欧洲语言文化学院博士研究生招生计划

一、 报考资格和条件

a) 巴尔干研究和欧洲国家语言能力研究不设专业限制,相应语种专业的考生优先考虑。

b) 波兰文学与文化研究、意大利文学和文化研究不允许跨专业报考。

二、 专业目录

专业名称及代码

研究领域

指导教师

考试科目

050209

欧洲语言文学

波兰文学与文化研究

赵刚

1. 二外英语

2. 科目一:高级波兰语

3. 科目二:波兰文学与文化

巴尔干研究

柯静

1. 二外英语

2. 科目一:巴尔干历史

3. 科目二:巴尔干社会与文化

欧洲国家语言能力研究

董希骁

1. 二外英语

2. 科目一:语言学基础理论

3. 科目二:社会语言学

意大利文学和文化研究

李婧敬

1. 二外英语

2. 科目一:高级意大利语

3. 科目二:意大利文学与文化史

二、 学科专业简介

学科、专业、研究方向

简介

050209

欧洲语言文学

波兰文学与文化研究

北外欧洲语言文学二级学科有着深厚的文学、文化研究传统,产出了一大批重要成果。在波兰文学、文化研究方面,北外的波兰文学翻译与研究、波兰历史与文化研究、中波文化关系研究等领域成果丰硕,影响广泛。

本方向的主要研究内容包括:1)在欧洲文化背景下,波兰文学和文化的发展脉络及其欧洲文学、文化的互动关系研究;2)不同时期波兰文学、文化的主要特点和主要思潮以及代表人物研究;3)中波文学关系和文化交流研究。

本方向运用人文社会科学的基础理论和一般研究方法,注重开展跨学科、跨领域的研究。

050209

欧洲语言文学

巴尔干研究

巴尔干研究作为国别区域研究,其主要任务有:1)挖掘错综复杂的巴尔干问题的历史根源;2)研究巴尔干各国和巴尔干地区的当代发展并预测其未来发展趋势,深入分析巴尔干问题的内部动因和外部影响。研究内容包括巴尔干历史与现状、巴尔干社会与文化、巴尔干地区身份认同、巴尔干语言文学、巴尔干政治与经济、中国巴尔干关系等,涉及文学、历史学、政治学、人类学、民族学、社会学等学科。巴尔干研究充分发挥语言优势,以国别研究为基础,注重运用全球视野和跨学科研究方法,旨在服务中外人文交流和“一带一路”建设,为我国国别区域研究培养高层次人才。

050209

欧洲语言文学

欧洲国家语言能力研究

国家语言能力(National Language Capacity)涵盖国家语言资源能力(National Language Competence)和国家话语能力(National Language Performance)两个方面。本方向以欧洲非通用语种(除英语、法语、德语、俄语、西班牙语之外的所有欧洲语种)对象国为主要研究对象,基于对各国语言国情的梳理,依据国家语言能力理论对相关问题加以分析,并针对我国需要提出对策。研究内容包括:(1)语言问题、语言权利、语言资源;(2)语言政策与规划;(3)欧盟框架下的语言生活;(4)欧洲国家话语体系和传播能力。主要采用社会语言学(包括语言民族志研究、话语分析、语言变异研究等)研究方法,辅以应用语言学、人类学、历史学、社会学、政治学等学科的研究手段,旨在从语言入手,为国别区域研究提供新的思路和见解,培养既精通对象国语言,又具有跨学科视野,且能够为我国国家语言能力建设提供对策的高层次人才。

050209

欧洲语言文学

意大利文学和文化研究

本方向以意大利文学和文化为研究对象,重点关注意大利中世纪和文艺复兴时期的思想史、艺术史和文化史。本方向主要采用文学和语文学研究方法,辅以历史学、哲学、艺术史论、社会学、政治学、人类学、语言学等学科的研究手段,旨在从意大利语入手,针对意大利中世纪和文艺复兴等时期的经典文学、艺术、哲学和史学作品进行译介并从思想史、艺术史、和文化史的角度展开研究,从而推动国内学界相关领域的发展,培养既精通对象国语言,又具有跨学科视野,能够为东西方文明互鉴做出贡献的高层次人才。


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